“不攀比”教育不是要消除所有差异( 二 )
在市场经济时代，家庭环境不同是客观存在的，教育应该正视家庭环境的不同，引导学生正确看待环境的差异，要给所有孩子创造平等的成长环境，不因家庭环境不同而对贫困家庭学生歧视性对待，这才是有效的教育。相对来说，学校教育平等对待所有不同家庭环境的学生，对学生形成平等的价值理念更重要。（据《北京青年报》）
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