我觉得我活的一点都不真实

您好,谢邀。不真实的根本原因是所学的知识没有学以致用,解决不了实际问题当然感觉知识是空虚的。
首先,君不必担心,很多人都是这样过来的。
突然从被管理埋头学习到自我管理寻找兴趣,茫然无措是非常正常的现象。说实话,如果感觉不茫然,反而是个大问题。
大学到底是做什么的?
深入学习专业知识?考研考博?
这些固然是大学的一部分,但最重要的不是这些。
大学是为踏入社会而进行演练的舞台。
在这里,老师不再扮演父母的角色,更像是邻家的长者,更像是公司的前辈领导。
同学也不很像一个学生,更像是同住的同事,考察的旅客。
在大学,我们需要变换角色,不要把自己当做学生。要把自己当做一个学徒,一个新进公司的后辈。
明白自己的角色,剩下的交往才好处理。
否则,彼此的角色混淆,即使付出情感,往往也达不到如意的目的。
知道自己的位置,知道对方的身份,才能有的放矢。
和领导怎么处?
做好自己的本分工作才是与领导和谐的钥匙。
按时上下课,认真听讲,遵守宿舍规定,这样的新进员工老板才喜欢。
在这个基础上,会自然的拉近彼此的关系。
老师喜欢好学生,老板喜欢好员工,没有什么不同。
和同事怎么处?
积极配合工作,这是重中之重。既然把课堂当做工作间,高效的完成工作才是让人敬佩的硬指标。
回到宿舍,有话题嘻嘻哈哈,没话题各自忙碌。
这就是同事关系。

生硬的交谈,对彼此都是一种折磨。刻意的拒绝别人固然不对,但曲意迎合同样是自寻烦恼。
微笑是一把万能钥匙,一个真心的笑容,一声亲切的问候。
不冷漠就是和谐!
同学,作为过来人,末学与君分享一句孔子的教导。
子曰:不患无位,患所以立;不患莫己知,求未可知也。
不要忧虑是否有前途,而该忧虑机会到来时是否有能力把握;
不要忧虑没有朋友,而该忧虑拿什么去和别人交朋友。

结语。
人与人之间的冲突来自见解不合和利益争夺,人与人之间的和谐来自求同存异和利益分享。
有空可以看看社交礼仪方面的书籍,踏入社会总要知道交往最基本的规矩。

末学后进,才疏学浅,仅供参考。

|先学会鼓励自己再想下一步计划。
■不真实大概是不知道自己想要啥,或者知道但是不敢动身。拖延,懒散。

■那现在你正在走向真实

■如果你真的想改变,那么勇敢一点
不一定要多外向,但从容面对陌生人,交友这些无法避免的,似乎没有很好的建议,大概就是勇敢一点去接触陌生人,真诚以待!加油啦!

■想过去当兵,但是我是医学生,本科加考研8年,再当兵2年,太大了,有其他建议么?

【我觉得我活的一点都不真实】emmmm……其实也不用强迫自己去改变生活状态啦,毕竟每个人都有不同的性格和生活状态嘛,但是还是要学会去和其他人相处啦,这样自己可能也会更开心一点吧
■余世维说过,世界上只有两种人:一种是不停的辩解;一种是努力的表现。这是2007年,也就是10年前对我影响很大的一个概念。那时候我是一个店长,我在早会上仔细把这个概念诠释给我的员工。大概的意思是:当我们在面对事情出现问题的时候,要么在不停的找理由,证明自己没有错。要么主动认错,承担责任,然后才有机会找到更好的解决办法。如果事情出现问题,而自己又没有错,那自己一定不会做出调整和改变。想一想,自己没有错,为什么要做出改变呢?所以,拼命找理由和借口辩解的一类人,自然是原地踏步,长期没有进步。而主动承认这是自己的错,便立即承担起责任,自然产生改变自己的想法,因为毕竟是自己错了,错了肯定要改。认错等于承担责任,等于改变。敢于承认错误的人,都是进步很大的人,所谓知错就改吗。那一段时间任何只要出现问题,员工第一句话首先要说:“这是我的错”。当这句话说完,员工看着我,然后默默地掉头就走了,马上就意识到接下来自己不管说什么都是在辩解。

一个走路不小心摔了跤的小朋友,总是自然反应地回头看一下路,当大人没有任何反应的时候,小孩不会哭,甚至很快就会停止哭。孩子在承担责任的过程中,找到了不摔跤的走路方法。我不止一次拿孩子不小心摔了跤举例,来演示教育的方法。事实证明孩子在接受这个教育的过程中,变得独立,主动愿意承担责任。

我觉得吧,人与人之间的沟通,只要不辩解,没有什么是不可以谈的,也没有什么沟通不了的事情。我最讨厌的沟通对象是,反反复复的人,本来已经确定沟通的事情,过一夜,有的甚至过一会,就反复无常的,自己把自己之前已经认可的推翻了。这本质上就是不想承担责任的心里。

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