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工作计划|高二物理教学个人工作计划2021( 二 )



一、指导思想
以中学物理教学大纲为纲 ， 以新编中学物理教材为本 ， 在落实基础知识 ， 形成基本技能多下功夫 。以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以校备课组为主体 ， 注重研究新教材教学的特点和规律 ， 积极探究课堂教学模式 ， 优化课堂教学结构,深入推进课程改革,全面提高物理教学质量 。
以全国课程改革精神和我校教育教学改革为指导 ， 发扬团结敬业求实创新的科组精神 ， 认真实施高中新课改、全面完成教学教研任务 。
二、任务目标
1、前瞻性
突出以人为本的原则;以全面提高学生的基本素质为基础 ， 以培养学生能力为中心 ， 以培养学生创新精神和实践能力为重点 ， 既强调学生对知识的掌握 ， 又注重学生能力的发展 ， 既强调记忆力、思维能力等智力因素的开发 ， 又重视动力、兴趣等非智力因素的培养;既注重学法的指导 ， 又鼓励学生自主探究 ， 使学生的思维能力和应用能力不断发展 ， 促进学生整体素质的提高 。
2、突出创新性
创新是一个民族进步的灵魂 ， 也是我们教育学生的目的 ， 摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识 ， 创造性地使用教材 ， 把培养学生学习兴趣 ， 挖掘学习潜力 ， 提升学生综合素养放在首位 。在计划安排设计上 ， 认真贯彻我校的三五五教学理念 ， 力求凸现时代性、探究性和开放性 ， 为学生提供一个联系实际、自主探究的空间 ， 以培养学生的创新精神和实践能力 。
3、注重实用性
计划与新课标教材配套 ， 内容的编排与教学实际 ， 教学程序吻合 ， 力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件 。
4、讲求科学性
教学要符合学生的认知要求 ， 正确处理获取知识和培养能力的关系 ， 力争巩固课本知识的前提下 ， 加大培养力度 ， 所选题材力求开放 ， 利于学生夯实基础 ， 又利于学生创新思维和发散思维的形成 。
三、具体工作措施
1、学习新教材：每个教师要认真钻研新教材 ， 掌握其体系 ， 把握其规律 ， 运用新教材的资料进行教学 ， 切实做到：备课有底 ， 教学有数 ， 指导有法 。
2、探索新教法：结合我校三五五教学改革方法 ， 在教学中 ， 一方面要吸取传统教法的精华,另一方面积极探索适应当前形势,适应本校学生实际的新教法 。当堂训练要精华,用多种辅助手段和设备进行教学、做好实验教学 ， 注重实验法教学 。

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