工作计划|幼儿园生活老师工作计划模板怎么写( 二 )
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色 。并观察采回来的树叶 。
自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色 。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色 。不用力过大，来回进行涂色 。鼓励幼儿大胆下笔 。
户外活动：
1.集体游戏名称：吃毛桃
集体游戏目标：
1、初步掌握游戏规则和玩法 。
2、能和同伴愉快的进行游戏 。
2.分散活动目标：
1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 。
2、练习拍球 。
活动准备材料：
大型器械；球；拱形门；软飞盘 。
家园共育：
1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好 。
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋 。
3、与家长沟通坚持送幼儿来园 。
【篇三】
一、班况分析
我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等 。
二、教学目标：
1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感 。
2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心 。
3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力 。能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点 。
4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡 。保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识 。
5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果 。
6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇敢、自信、合作等良好品质 。
三、具体措施：
1、引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣 。
2、在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱 。
3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动，引导幼儿学会关心理解同伴的心情，并愿意给予帮助 。
4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯，学习与同伴相互协商交流，积累有计划、有条理做事的经验 。
5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系，知道节约用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣 。
6、在日常活动和游戏中，引导幼儿学习帮助他人，愿意为班集体做事，感受集体生活的愉快 。
7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品，爱护公共设施 。
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