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工作计划|高二班主任第一学期工作计划( 三 )


积极推进德育教育，开展涉及行为规范、文明网络、法制意识、同学交往、感恩教育和心理辅导等各方面的常态化和展示型班会，同时尝试开展同伴教育，推进德育工作的有效实施 。德育教育离不开各项工作与活动，我将通过动员每一位同学都积极参与其中，让班级留下属于每一个人的独特烙印，从而培养大家对于班级的归属感与认同感，加强同学们的集体意识及集体荣誉感，让41个独一无二的个体组成一个独一无二的集体 。每一个人都是班级文化的一部分，我们应建立良好的同学间以及师生间的关系，让班级氛围更加融洽和谐 。
三、关于校内的学习生活
高二的第一学期相较高一而言，在知识量、知识的难度等方面都有着更高的要求 。我将尽力帮助同学们适应高二的学习节奏，加强他们的学习积极性，提倡自主学习，及时克服、适应心理落差，找到适合自己的学习方法 。高二学生需要参加四个科目的xx市学业水平考试，所以我们应该各科平衡发展，不留漏洞不留短板 。同时同学之间应该互帮互助、取长补短，不落后不掉队，集体共同进步创造优异的成绩 。
工作计划|高二班主任第一学期工作计划
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【篇三】

本学期我带高二2班班主任，本班是一个普通文科班，是一个重新组合的班级 。重新整合意味着重新开始 。经文理分班以后，学生学习的方向基本明确，针对全体同学而言，高二结束时的学业水平考试是第一关，这一关有一部分同学存在问题；高三结束时的高考是第二关，至于这一关，有的学生走文化课，还有一半以上的学生走艺体类 。而当前学校每年高考的情况是，走文化课本科的很少，绝大部分都是艺体生，这就是这个学校的高考现状 。除此外，如何教会学生学会做人、学会学习、健康成长也是一个重要的内容！
因此，梳理下自己的带班思路，明确个计划，特罗列如下 。
1.放手、引导，让学生实现自主管理 。
我的班级管理目标就是学生自己管理，假如这一点实现不了，我的班主任工作就是失败的 。所以从开学第一天，我就开始放手 。班级会存在这样那样的问题，但班主任不用直接去管，而是引导学生干部去管 。班主任去管理是没有问题，但你走了怎么办？这个工作，我主要做的是：
（1）不直接管理班级，特别是卫生、纪律、作业等常规工作；
（2）积极培养班干部队伍，班干部可以民选，由班长组团；
（3）促进班干部研究班级的问题并提出解决措施；
（4）打造班干部团队，分工协作、培养团队精神；
（5）通过班会、课堂之外的活动教育和培养学生；

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