易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

工作计划|2019年高一实习班主任工作计划( 五 )


2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展 。
3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度 。
4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖 。
(三)班风、学风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生 。
2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色 。
3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况 。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育 。
4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培养”主题的讨论，全班学生出谋划策 。
四、具体安排
第一周：了解学生情况、班级情况，包括学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求 。
第二周：组织开展“小小读书角”活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作 。本周主题班会为“安全教育”班会，组织学生开始筹备 。此外，严格监督卫生、纪律问题，并且开始筹备下周的运动会事宜 。
第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必须一一部署到位 。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练 。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等 。
第四周：国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕安全问题 。
第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设 。
第六周：对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导 。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常;学习基础较薄弱的学生，鼓励其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃 。
第七周：下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略 。
第八周：考试周
工作计划|2019年高一实习班主任工作计划
文章图片

【篇四】

一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生 。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察 。

推荐阅读


上一篇：工作计划|五年级班主任第一学期工作计划2019

下一篇：工作计划|2019高二班主任上学期工作计划