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工作计划|2019年上学期高二班主任工作计划( 五 )


2.对学生现状 ， 本着“成材源于觉醒 ， 心态决定命运 ， 自信走向成功”的观念 ， 狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作 ， 培养和增强学生的自学意识 。
3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用 。
4.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼 ， 积极进取 ， 营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系 。
5.积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式 ， 抓好每天卫生,间操工作 ， 重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标 ， 同时发挥学生的自主管理能力 。
二、班级工作的具体实施与原则
1.工作的系统化
对每个学生进行集体主义教育 ， 学会与同学交往 ， 通过各种集体活动 ， 培养集体荣誉感 ， 增强集体凝聚力 。与各任课老师配合 ， 营造和谐的教育关系 ， 也使学生体味到教师队伍的团结友好 ， 无形中受到教育 。有计划的开展家长会与个别谈话相结合 ， 做好家庭教育的指导 。
2.教育的人性化
教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长 。更要突出学生的自我表现 ， 在鼓励表现个性的同时 ， 严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育 ， 研究学习个性 ， 做好学法指导工作;着眼学生的长期发展 ， 培养学生终身教育的基础 。培养学生的思想品德和行为规范 ， 针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育 ， 使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为 ， 真正尊重每一个学生并发现其闪光点 ， 把思想工作做到学生心坎上 。
3.教育的生活化
积极开展法纪教育 ， 教育学生做守法有德的公民 ， 指导学生健康有序的生活、工作 ， 培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力 。
4.教育的榜样化
充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒 ， 宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气 ， 立样板 ， 自我教育 ， 促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长 。
三、德育工作的渗透
既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位 。坚持以德育为核心 ， 以教学为中心的工作 。组织一帮一结对子活动 ， 创良好班风、学风 。认真做好青春期教育和心理健康教育 ， 对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作 。加强对学生的家访工作 ， 出现问题及时家访或与监护人联系 。

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