工作计划|高一英语教师校本研修计划( 二 )
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【篇二】高一英语教师校本研修计划
为了适应当今社会对教师素质的要求,努力使自己成为一名具有较高的教学能力、教学意识和科研水平,具有较好的教育创新能力的教师,根据学校和个人实际,制定了本学年的个人研训计划:
一、总体目标及指导思想
1、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本培训与教学研究 。
2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改 。
3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展 。
4、通过培训,促使教师更新师德观念,调整师德行为,熟悉教材知识体系,更新学科知识;解决教学实际问题,提高教学设计水平 。
二、具体做法和设想
1、思想建设——认识要到位 。要充分认识到开展校本培训的重要性、紧迫性和必要性,明确自己肩负的责任,进一步提高自主管理能力和自身的认识、组织、指导及管理水平 。通过学习校本课程,使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处 。
2、作好个人自学记录,包括学习内容、自学时数、学习成果(如课件、说课材料、研究课、论文等)考评结果等,认识到参加校本培训前后的不同,真正认识到参加校本培训后自己的进步,从而变“要我学”为“我要学”,进一步树立“终身学习”的思想 。
3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样 。
4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师 。
5、掌握现代教育技术能力,熟练运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学 。
三、主要进行以下几个方面的培训
1、积极参加师德培训 。
2、教师现代教育理论及专业知识更新的培训 。
3、课堂教学能力的培训 。
4、认真对教学行为反思,并写好教学反思
5、利用博客与同行们交流,并丰富自己的博客内容,以此提高自己的教育教学科研意识和能力 。
6、保证每学期至少写两篇教学论文 。
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【篇三】高一英语教师校本研修计划
在新课程理念的引领下,作为一名农村中学的英语教师,我将在教育教学工作中认真践行校本教研工作,不断提升教育教学技能,我个人的校本研修计划如下:
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