工作计划|五年级数学教师个人工作计划2021( 四 )
7、除了认真接受校的调研外,做到教研组监控与教师自控相结合 。每位组员要对本班学生实际情况进行阶段性分析,并以此为依据,确定相应的教学方法及补差培优的措施 。
教研组在单元结束后,及时进行有关教学内容的检测,并做好质量分析加以反馈,以利大家下阶段教学工作的改进 。期末,本组的质量目标是期末测试各班平均分均超区平均分两个百分点,进入全区前三名;合格率90%以上;优生率50%以上 。
三、提升教学研究水平
1、本组教师要积极、认真地参与到区级教研及校本培训中 。在各种教研活动中积极表达自己的观点和想法,特别是在区级教研中,要充分展示草小教师的教研水平 。
2、除平时的教学研究外,本期每位教师都要展示一节经过深入研究的课 。开学初定好自己研究的主题和教学内容,进行相关资料的收集和准备 。教师独立拟订教案初稿,在年级组说课,由年级组教师共同商议后由拟订人进行试讲 。每次试讲后,年级组教师都要及时评课,给出自己的修改方案,由上课教师整理后再次试讲 。我们将以务实的态度积极参与,旨在通过这一活动提高本组教师的整体教学水平 。
3、年级组要抓住每周专家导课的契机,在专家的引领下听课、议课,积极参与 。将学到的新理念、新方法、新手段运用与自己的课堂 。
4、加强对尖子生的培养 。各位教师不能忽视班级中的尖子生群体,教师可以结合本班学生特点,在课堂上留给他们发展的空间,课外可以鼓励他们多学习书本以外的数学知识,拓宽他们的数学视野、提高思维层次,力求扩大尖子生的比例,带动班级整体数学水平的提高 。
四、教学活动月份安排
九月:
1、迎接开学初教学常规检查 。
2、参加本组组织的教研活动 。
3、组织学科月考 。
十月:
1、参加集体教研 。
2、期中考试 。
十一月:
1、月考 。
2、教研活动 。
3、准备平时成绩抽测 。
十二月:
1、准备教学质量抽测 。
2、复习 。
一月:
1、复习 。
2、期末测试 。
二月:
年终总结 。
文章图片
【篇三】五年级数学教师个人工作计划2021
一、班级学生情况分析
五年级三班共有学生52人,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力 。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力,在小组合作中,同学之间会交流合作,但自主探讨能力不高 。有相当一部分的学生基础知识差,上课不认真听讲,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促并辅导 。从上学年的知识质量验收的情况看,学生存在明显的两极分化,后进生的面还是很大 。
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