工作计划|初中语文教师2021个人工作计划
计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类 。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等 。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密切联系的 。比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等 。以下是为大家准备的《初中语文教师2021个人工作计划》，供您借鉴 。
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【篇一】初中语文教师2021个人工作计划
为了响应上级主管部门提出的“课堂教学效益年”的口号，加强教学的针对性，特拟定本计划 。
一、学情分析
本人所教初一（20）班是个音乐体育组合班级，大部分学生成绩不太理想，语文基础较差，最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科当成一回事，普遍都有轻视语文的思想，极少在自学时间学习语文，更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读水平提高不快，知识面窄，思路阻塞，文章空洞 。
二、教学设想
1、研究考试大纲，加强学习 。认真研究语文教学大纲和考试说明，并将近十年的高考语文试题认真做了一遍，试图从中寻找一些考试规律，准确把握高考动态，并且及时加以落实 。
2、狠抓专项复习，夯实基础 。第一轮复习主要进行专项复习，夯实基础 。
3、落实培优补差工作，分层教学 。根据不同学情，采用了“区别对待，分层施教，全民参与”的教学方法 。
4、落实问题教学，提高教学效率 。我们要抓住学生的问题进行教学，授课有明确的目的性，突出实效性 。
三、具体的措施及注意问题
以最节省的时间换取效率，是我们的愿望 。
1、复习几条线齐头并进，以学年时间安排的内容为主线，将字词知识积累、名篇名句背诵、文章阅读分析、写作能力训练等贯穿复习的全过程 。具体如下：
第一阶段将《核按钮》的字音、字形及使用词语的练习完成，印发答案；
每周阅读两篇文言文、二至三篇现代文、二至四首诗歌（《核按钮》的的阅读练习）；③每周至少有一节写作辅导课 。
2、为学生精心挑选复习资料 。由于现在复习资料良莠不齐，且不少是粗制滥造，因而要指导学生选好一二本质量好的有系统性的复习书本 。教师在难以抽出时间自编练习的情况下，要自订一至二本杂志，并参照多本复习资料，编选出质量较高的训练题 。
3、引导学生掌握知识规律、解题规律、解题方法，特别是梳理知识点进行单项训练时，老师切忌只是宣读答案的机器，点评练习，要有重点有针对性地解决学生主要实际问题，并将出题者的意图、目的、惯用的手法告诉学生，帮助学生理清解题思路，教会学生解题方法，
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