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工作计划|小学英语备课组长工作计划书( 四 )


3.积极利用网络平台 。网络给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要 。我们全组教师要立足于网络平台，通过学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进学习、实践、反思相结合 。
四、每月具体工作安排：
8月
1.制定教学计划和进度 。
2.完善、营造班级环境布置的英语氛围 。
3.完成先周备课 。
4.常规教学检查 。
5.制定作业各项要求 。
9月：
1.教师新教材培训 。
2.英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作疑难杂症，有好的做法，进行英语教学经验交流 。
3.常规教学检查 。
4.组织并落实提优补差工作 。
5.组织月考并做好分析，为下一阶段工作做好铺垫 。
10月：
1.开展英语书写比赛，百词竞赛活动 。
2.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习 。
3.英语教研活动 。
4.常规教学检查 。
5.掌握好进度，为期中考试做好充分的准备工作 。
11月：
1.小学英语手抄报活动，并评选出优秀作品予以评奖鼓励 。
2.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习 。
3.英语教研活动 。
4.三到六年级英语规范书写，并评选出优秀作品予以评奖鼓励 。
5.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习 。
6.组织并落实提优补差工作 。
7.各年级英语优秀作业展览观摩活动 。
8.准备迎接期末教学工作常规检查 。
12月：
1.继续组织并落实提优补差工作 。
2.教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作 。
3.组织好期末英语测试测评工作 。
元月
1.组织好期末考试 。
2.本学期工作总结 。
【篇三】

一、指导思想与思路
以学校总体工作为依据，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究 。总结课程实施过程中形成的经验，寻找解决问题的方法，为学生的发展服务 。深入开展以校级和市级课题研究为主要途径的教育教学改革，进一步加强教育教学常规建设，努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设，努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量 。
二、工作重点与措施
(一)抓理论
教研组的活动要改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容 。本学期将继续学习《英语新课标》和《浙江省小学英语教学建议》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台 。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合 。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率 。向学生学习，研究学生的学习心理，不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平 。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用 。

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