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工作计划|学校图书室上学期工作计划( 三 )


2、拓宽服务渠道 。
（1）服务于教学工作 。
教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、目录索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用 。
（2）服务于学生 。
开放学生阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通 。
3提高管理水平 。
积极参加教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培养学生自主服务能力 。
五、具体的措施
1．对报刊，杂志进行装订，以便尽快方便师生借阅 。
2．对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识，对学生图书管理员进行上岗培训 。
3．阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作 。学生订阅的报刊杂志作到及时准确的发放到学生手中 。
4．学生图书室全天开放 。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间 。）
5．学生人均每学期借书不少于4册 。
6．学生进阅览室每周不少于一次 。
7．教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还 。
8、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载 。
9．班级图书角每学期每班借书50册 。
10．图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛 。
11．图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料 。
12、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级学校图书室的验收 。
六、工作要点
1、引导阅读，培养道德感
(1)、阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感 。
(2)、引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情 。
2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理 。这是一项实践活动，它可
以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机 。让孩子们了解图书室的工作规律，激发他们到图书室阅读的兴趣 。
3、加强学习，优化服务
图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好 。
4、常规工作
（1）、及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续 。
（2）、随时做好破损书刊的修补工作 。
（3）、严格执行“三表制度”，绝不占用图书借阅时间，保证学生的阅读量 。
（4）、认真做好图书借阅工作 。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍 。图书室加大检查力度 。

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