抓住契机|分析现状，抓住契机，寻求发展——记2008年高三教育教学工作研讨( 二 )
23日上午，由班主任组织课任老师分班讨论落实了帮教方案，并提交各层次学生的帮辅名单，落实、包干帮辅对象与措施的具体方案 。随后，老师们分学科讨论，完成了各学科的精选试题、筛选练习 。下午，老师们继续讨论寒假作业试题的筛选与月考考卷的拟定等工作 。
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