高州师范学院教务科|教务处2005-2006学年第一学期工作总结_教务科工作
教务处2005-2006学年第一学期工作总结
2005年是我院上水平、创特色的关键一年 。一年来教务处紧紧围绕学院123456的工作目标，坚持"管理育人、服务育人"，牢记"责任"二字，按照"解放思想、真抓落实、注重提高、改进作风"的要求，扎扎实实的开展工作，取得了可喜的成绩，填补了多项空白，实现了历史性的突破 。出色地完成了学期初制定的工作目标，确保了本院教学工作正常有序地进行 。
一、根据人才评估要求，高标准、高质量地完成了教务处及所属各部门的各类评估材料的准备工作，及时、准确的提供各种佐证材料，为人才培养水平工作评估获得优秀打下了基础 。
二、在2005级高职新生中推行了学分制 。组织各系部制定、规范了适应学分制的各专业教学计划，完善了实行学分制的各项制度，为促进学生个性发展，全面实施素质教育提供保证 。
三、强化精品课程建设 。发挥专业带头人和教学与科研骨干的作用，加大精品课程建设和扶持力度，每个教研室都有精品课程或后备精品课程，有2门课程成为省级精品课程，并参加国家级精品课评选 。
四、加强教学研究和教学改革，完成了院级教改课题的评审，并有2项课题被省教育厅确定为省级教改立项课题 。
五、完善了学生教学信息员制度 。通过教学信息的及时反馈，纠正、调整了教学中存在的各种问题，稳定了教学秩序，提高了教学管理质量，在教学管理中起到了积极的作用 。
六、完成了2006年新上专业的论证申报工作 。专业申报材料准备充分，材料齐全、规范，内容充实，得到了省教育厅专家组的一致好评 。
七、加强教学管理，坚持教学秩序值班检查制度，组织了由教务处相关人员和各系教学管理人员参加的期中教学检查，起到了相互学习、取长补短、规范教学管理的作用 。
八、按照“科学管理、不断创新”的理念，结合学院管理软件平台，积极探索院系两级排课管理模式：公共课程由教务处统一安排管理，专业和专业基础课由各系妥善安排管理 。既能充分调动各系管理人员的积极性和创造性，同时也能使各系的课程编排更加符合实际情况，更好地开展教学工作 。
九、认真落实青年导师制工作 。组成了由教务处人员、青年教师导师和督导办人员组成的听课小组，对青年教师逐一进行听课、评教并召开了座谈会，为青年教师的健康成长和尽快适应教师岗位起到了积极作用 。
十、顺利开展了2006年专升本辅导工作 。全院共有900余名高职学生报名参加 。
【高州师范学院教务科|教务处2005-2006学年第一学期工作总结_教务科工作】十一、成功举办了首届多媒体课件评选活动 。本次活动设计科学、组织严密，共有20件作品参加角逐 。本次活动充分展现了我院教师运用多媒体科技开展教学的水平和学院多年来开展教学手段改革的成就 。
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