工作计划|2021幼儿园下年度工作计划怎么写( 三 )
四、本学期的工作与措施
(一)加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向 。坚持用新的教育理论指导工作
1.认真学习《规程》与《纲要》中相关的幼儿心理,生理特点,对照本班幼儿的具体情况,制定出实施计划 。
2.继续学习《幼儿教师工作评价》手册中的"教师指导游戏工作评价"一文,规范教师的游戏指导,提高教师指导游戏的能力和水平 。
3.学习对照《幼儿园教研工作指导》一书中的"幼儿园教研评价标准"、"幼儿园教研工作管理评价标准"、"幼儿园教研材料评价标准",检查我园的教研工作,迎接区级优秀教研组的评优活动 。
(二)加强保教工作管理,提高保教质量
1.提高保教队伍的素质 。
(1)教师以教书育人为本,作为幼儿教师更应注重自身的人格修养,只有这样,才能影响带动幼儿向着健康的人格方向发展,教育
教师政治上要求进步,业务上不断进取,争取成为德才兼备的人才 。
(2)在新的教育思想指导下,树立新的教育观、儿童观,立足于幼儿的角度,围绕教育目标设计教育活动和环境 。要注重幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园就象在家里一样温馨 。
(3)选送青年教师参加区幼教系统的学习,使他们有更多的锻炼机会,激发他们工作中的积极性、创造性和主动性,提倡、鼓励、支持教师的创造精神和创新意识 。
(4)按照教育工作者的要求,保教人员要规范自己的言行,提高自身的素养,在政治上要有所追求,业务上不断求精 。为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师 。
(5)鼓励教师学习英语 。学习电脑的使用 。支持教师参加进修学习 。
2.提高保教质量
(1)通过"家长问卷调查表"及各项教学活动检查建立教师综合能力考核制度,请全体教师综合能力考核制度,请全体教师对每位老师的活动进行评议打分,使教育竞争机制在我园日益深化,体现公平竞争 。建立教师成绩考核张榜制 。
(2)按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价能力 。在观察幼儿个体差异的基础上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教育提供可靠的依据 。同时教师要对每位幼儿发展水平做到心中有数,根据测查结果,指定出本学期相应的观察目标,并在观察记录中有所体现 。
(3)根据幼儿的身心特点,采用以游戏为主的教育形式,提出教育游戏化,使游戏渗透到各项活动中去,包括幼儿英语教学和幼儿早期阅读实验 。鼓励教师创编相关游戏,进一步提高幼儿的学习兴趣 。
(4)教师要尊重幼儿的人格,强化教师对幼儿的感情教育情况,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个角落 。在保教结合的原则基础上,强化教师的保育意识 。
(5)继续加强青年教师的基本功训练,提高青年教师组织教育活动能力和评价能力 。独立自主的完成好各项教学活动 。加强教育活动的检查力度,广泛开展教师间的交流活动 。注:青年教师技能技巧的考核工作,会随时配合园工会庆祝活动的开展随时进行 。
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