工作计划|少先队德育工作计划模板( 七 )
(2)落实实践活动时间，加大实践活动的指导力度 。本学期将在教师的亲临下，有目的、有步骤地开展活动 。
(3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品，参加市区创新素质实践行活动优秀作品的评选 。
2、抓住重点、夯实基础，作好德育科研工作 。
(1)积极准备，迎接市级六有六创新德育基础建设先进学校的预检评估工作 。
(2)组织、协调、监控、指导德育科研课题，如《做人中人》《多媒体网络与学校德育整合》的研究工作，注重案例开发，主题教育活动和阶段性成果展示，加强理论学习，提高实践能力，探讨规律 。
(3)进一步巩固德育宣传阵地 。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作，积极向《德育通讯》投稿 。
3、端正思想，更新观念，加强德育队伍建设 。
(1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力 。定期召开班主任工作例会，并邀请专家介绍工作经验，共同交流探讨，增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力 。
(2)鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动，吸取他人成功经验，避免重犯他人教育失误和不当，使自己的教育方法更合理、更科学 。
(3)订阅相关杂志，了解的教育理念，紧跟时代步伐，做好1万字的学习笔记 。
4、加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动 。
(1)公民道德教育
以执行《中小学生日常行为规范》为基本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展不乱扔废弃物为学校做一件好事的活动，并强化常规工作的检查、评比制度，评选班级，以调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风 。
(2)安全教育
深化拓展中国少年儿童平安行动，进一步联合公安、社区等有关部门，以安全伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动 。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识 。
(3)心理健康教育
健全心理健康教育组织，配备专、兼职心理健康教师，组织学习心理健康教育理论，每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生，学校开设心理咨询室，挂出心里话信箱，建立个别辅导档案，充分利用学校网络资源，完善雏鹰网站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好学生心理健康教育工作 。
(4)发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用 。以大队部，红领巾广播站等为活动阵地，积极开展唱校歌，爱校园的歌咏比寒，搞好班级文化建设，建立班图书角、绿化角、竞赛栏，继续开展绿色班级的评比活动，实现班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成 。
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