逃课上网检讨书( 三 )
篇三：
在“告别网吧”的最后一次上网被抓 ， 真不知道是幸运还是不幸 。这让我想起一个流浪汉的故事：临近冬天 ， 流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天 ， 流浪汉想尽办法来犯一些足以坐一两个月牢的罪 ， 却没有成功 ， 当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了 。我就像这个流浪汉 。
其实 ， 我以前也很少上网 ， 只有回到家里时 ， 如果有闲钱 ， 可能就会上网 ， 而在学校几乎是不上网的 。一是怕被老师抓 ， 二是没有闲钱 。这次上网 ， 一是作为最后一次告别；二是在“十·一”放假期间 ， 国家规定可以上网；三是别人请客 ， 盛情难却 。很不幸 ， 上网没一会儿就被抓了 ， 连我的《别了 ， 网吧》的诗歌还没打好贴上去 。
我从未觉得上网有什么错 ， 我也不会以这次被逮住为耻 。谁都知道 ， 二十一世纪是信息时代 ， 发明电脑 ， 世界互联 ， 资源共享 ， 谁都应该是个受益者 ， 而我这次却成了“受害人” 。当然 ， 上网要有度 ， 一切事物都应该有个度 ， “多则必反” ， 就是如此一个道理 。我上网也是讲个度的 ， 一两个月上一次 ， 每次顶多上两个小时(网费贵啊!) 。我相信有许多人会赞成我如此上网的 。在这个信息时代里 ， 老师是否也上网如果有 ， 说明这位老师抓住了时代脉搏 ， 有新意识 ， 有创造力；如果没有 ， 只能说明这老师死板 ， 只会照本宣科 ， 只会对着好几辈人留下的过时的文字教育学生 。我害怕遇到这样的老师!
事实不可否认 ， 有许许多多的学生在网吧里耗费了许许多多的时光 ， 像这样的学生是应该给予教育、批评 ， 我举双手赞成 。学校实行的措施有一定的打击力度 ， 但也漏洞百小 ， 对学生是应该分类管理的 ， “因材施教”自古有之 ， 而能真正做到的师者寥寥无几 。国家政策做出了规定 ， 上网者须带身份证 ， 而能办理身份证的已是有一定思维能力 ， 一定辨别是非能力的青年人 。如果你反驳我 ， 说网络是精神鸦片 ， 这就又落到了最无聊最没水平却又最具说服力的论证上 ， “枪可以毁灭人 ， 也可以保护人” 。上网也一样 ， 不能一概而论 ， 难道真要怪罪以网络为
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