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工作计划|2021小学德育个人工作计划( 三 )


三、具体措施：
(一)强化学生日常行为习惯
开学伊始，开一堂行为习惯教育课 。内化《小学生日常行为规范》 。规范两操，及时对好人好事进行表扬 。
(二)培养良好的学风
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的.形成和发展 。
1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往能力 。
2、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用 。
3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高 。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性 。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥 。
4、建立一帮一小组，平时加强辅导 。
(三)加强安全教育，防患于未然
【工作计划|2021小学德育个人工作计划】安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位 。
1、用晨会、板报展等形式，开展安全知识教育 。
2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识 。
（四）家校联系，齐抓共管
除了平时在校请家长面对面互相交流外，互相沟通，共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成，帮助家长营造家庭教育的良好环境 。
（五）在教学中对学生进行德育渗透
教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样 。工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类 。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透 。
工作计划|2021小学德育个人工作计划
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【篇三】2021小学德育个人工作计划

一、指导思想
遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质，在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重 。

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