工作计划|高二班主任工作计划下学期范本
有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行 。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用 。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段 。以下是为您整理的《高二班主任工作计划下学期范本》,供大家参考 。
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高二班主任工作计划下学期范本篇一
一、指导思想
1、深刻领会党的教育方针、政策,结合我校的教育理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作 。
2、实行“教育管”齐抓共进,对学生进行价值观、人生观的教育,与时俱进,以学校组织的教育活动为载体,加强学生的思想道德建设,使学生成为符合时代精神的合格人才 。
3、秉承尊重、信任、平等、关注的原则,抓好班级管理工作,树立良好的班风和学风 。
二、工作目标
司马光在《资治通鉴》中指出:“才者,德之资也;德者,才之帅也 。”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义 。“德”,是“才”的方向和灵魂,是“才”发展的内部动力;“才”,是人得以发展的成功的基本条件和基础 。二者之间,“德”是首要的、第一位的,必须“以德为先” 。因此,班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、涵养、能力、计划、规律、效率、成绩几个方面全面发展,不仅要教会学生如何去高效学习,同时也要教会学生如何去做人 。通过努力,和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体 。
三、工作计划
1、认识到高二阶段的特殊性
高中一年级第一学期,学生刚刚脱去初中的懵懂,就要面临紧张的高中学习生活 。他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变 。因此,了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提 。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高 。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师,在客观上经历了三个转变过程,作为班主任必须加以重视 。首先是新旧同学的转变必然要求处理周围关系的方式转变,如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变,从初中对知识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”,必然要求学习方法的转变和学习时间的分配;最后是学习环境的转变 。因此,班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助,形成良好的团队精神 。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力 。其次家庭背景复杂,心理个性特点多 。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈 。作为班主任,自己必须在这一点加强重视和研究,确保学生情绪的稳定,引导学生形成健康的心理 。
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