工作计划|高一新学期班主任工作计划( 三 )
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍
通过的观察、谈心，让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等，在最短的时间内大概了解新生的思想品德、学习态度、个性特点、兴趣爱好、交友范围、健康状况及家庭情况等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班级作贡献，准备好竞选演讲 。然后利用班会举行气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出班级管理委员会人选，完成班级小组建设 。让每位都有具体而明确合理的分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实 。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行
国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利 。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如纪律部长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副主席记录班级活动积极参加者，劳动部长负责清洁方面……每天都有值日委员，并对当天的一切情况做好记录；每个管委要对自己的工作进行每周总结，给主席汇总，然后向班主任汇报 。每个月根据操行分评选出三名文明之星 。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯
课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合学校各个口，一开学就勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风 。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步
每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动 。要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗 。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系 。上卫星课之前，让学生首先学习《卫星班学生学习手册》，让学生知道怎样上卫星课，上卫星课会出现哪些问题，如何应对 。对课堂要三抓，抓课前、抓课堂、抓课后 。要求学生做好课前认真预习，要多次反复的强调卫星课预习的重要性，并制定督促措施 。要求课堂上认真听郑州一中教师讲课的同时做好笔记，记重点、记难点、记疑点，课后要及时总结，掌握重点，吃透难点，消化疑点，及时完成作业 。晚自习保证专注、高效的学习 。要求学生早读和晚自习要提早到课室展开自主学习 。布置学生每科至少准备四个本子（课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本），而且要三年坚持 。我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通交流，及时发现问题、解决问题 。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感，解决对学生对卫星教学的不适应 。十分重视学生上高中后的第一次月考，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作 。
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