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工作计划|2020高中班主任个人工作计划( 二 )


2、根据学生的特长和能力 ， 选好班干部：
有了与学生一年多的相处 ， 对学生的能力也有一定的了解 ， 再结合班级的现状 。对班级班干部进行公开民主的筛选 ， 调配 ， 从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍 ， 管理班级全天的大小事务 。
3、加强班干部、团干部的工作指导
首先 ， 给足信任、给足权利 。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任 。所以班干部的一切工作都透明化 ， 细化 。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议 。
其次 ， 发挥班干部工作的积极性 。
最后 ， 通过班干部会议进行专项工作指导 。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习 ， 值日班长如何等级值日表格 ， 指导班干部对自己的工作进行检查、总结 。
四、开展多样式的主题班会 ， 规范行为、树立学风 ， 进行团体思想心理教育
1、开展有效的思想心理辅导工作 。
处于高一阶段的学生有特殊的心理状态 ， 比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征 ， 很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理 。所以我利用班会课里开展一系列主题班会 ， 如“找出缺点 ， 完善自己” ， 养成良好的学习习惯 ， 我的价值 ， 谁动了我的“乳酪” ， 感恩 ， 远离烟酒等主题班会 。此外 ， 为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识 ， 我班团支部还将组织扫墓活动 。
2、继续利用班会课强化行为规范教育 ， 尤其是文明礼仪、三大高压线 。
带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生 ， 努力促成学生形成规范意识 ， 实行学生自我管理 。在实际操作上成立了规范的学分考核小组 ， 值日班长管理制度 ， 对全班同学的行为进行监督评价 。
3、配合学校政教处德育工作计划 ， 有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作 。
如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、“你丢我拣”卫生保洁意识等 。积极参加学校班会课设计工作 。
五、重抓学习 ， 提高学习效率和成绩
我校学生最明显的是学习积极性不高 ， 主动性差 ， 注意力散 ， 但我一直主张以学养德 ， 学生为什么连续出现各种问题 ， 就是他们没事可干 ， 不学习 ， 只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上 ， 学生的行为也会有所改善 。

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