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工作计划|2020高一班主任工作计划下学期范文( 四 )


(三)学风建设
(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作 。
(2)做好后进生转化工作 。
(3)加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等 。
(4)加强学生早、午自习等时段的自主管理 。
(四)活动安排
2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短 。
3月:结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌 。
4月:进行前途理想教育 。有效利用学校教育资源,进行专题讲座,牢固树立“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”的意识 。同时做好复习工作,迎接期中考试 。
5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,指导他们调整学习方法,提高学习兴趣 。
6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作 。
作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质 。
工作计划|2020高一班主任工作计划下学期范文
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2020高一班主任工作计划下学期范文(三)

一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规 。
“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规 。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗?” 。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作 。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了 。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育 。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信 。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题：
【工作计划|2020高一班主任工作计划下学期范文】(一)公平、公正、合理 。
(二)具体细致，可操作性强 。
(三)不能与学校的校规相抵触，应以校规为准 。
(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规 。
总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础 。
二、创造机会，培养学生的集体主义精神 。
一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统 。“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性 。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量 。苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动 。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量 。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素 。班集体还能培养学生的自我教育能力 。

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