小班化教学总结|小班班主任教学工作总结( 二 )
三、 家长工作
1、 发挥家长园地的作用 。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了《幼儿一日表现》，将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写，家长非常关心 。2、 通过各种渠道做好与家长的交流、沟通 。（1） 向家长公布三位老师的家庭电话 。方便家长与老师间的沟通 。（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中 。如：在排练团体操时，李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具，直至表演成功 。在此，班上的老师也对他们表示感谢 。（3）配合幼儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性 。（4）成功的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况，参与的家长百分之百 。
【小班化教学总结|小班班主任教学工作总结】
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