工作计划|小学二年级数学教学工作计划模板
凡事预则立，不预则废 。有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程 。就不会出现先射击后画靶子的情况，打到哪儿就算哪儿 。以下是为大家整理的《小学二年级数学教学工作计划模板》，给大家作为参考，欢迎阅读!
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【篇一】小学二年级数学教学工作计划模板
一、学生掌握知识情况
我们班共有学生58人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成 。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题 。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握 。个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导 。
二、教材分析
(一)100以内的加法和减法本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的 。重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法 。加强估算思路的学习,注重培养学生良好的书写习惯 。难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理 。关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题,在解决问题中增加学习兴趣,引导学生利用旧知识迁移学习新知识,通过动手操作加强对算理的理解 。
(二)角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的 。重点是使学生初步认识角和直角,知道角的各部分名称 。难点是让学生用三角板判断直角和画直角 。关键是在让学生通过多种活动认识角和直角,在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中,加强对角和直角的认识 。
(三)表内乘法表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础 。重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀 。难点是“4”、“6”乘法口诀的学习 。关键是加强直观教学,让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义 。采用多种形式的练习,使学生熟记2—6的乘法口诀 。
(四)长度单位本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些计量长度知识的 。重点是使学生初步建立长度的观念,了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率 。难点是让学生认识线段,了解线段的特征 。关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程 。使学生体会统一长度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,量一量等实践活动中,了解1厘米、1米的实际长度 。并初步认识线段、学习量、画线段的方法 。
(五)数学广角本单元包括排列组合和简单逻辑推理 。排列组合是学习概率统计知识的基础 。重点是渗透排列组合,简单推理等数学思想方法 。难点是培养学生有顺序地、全面地是靠问题的意识 。关键是让学生在操作活动中学习 。
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