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工作计划|小学实验室工作计划书报告( 二 )


3、大力开展实验教学研究 。
（1）分管实验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施 。
（2）学校每学期举行一次演示，分组实验教学优质课评比活动 。
（3）学校每学期组织一次学生实验操作考查 。
（4）每学期举行一次实验教学专题研究活动 。
4、各类实验开出率要达标 。
演示实验，分组实验开出率要达到100%，演示实验成功率达到95%以上，分组实验成功率达到100% 。每次分组实验开出的组数要达到开组数的98%以上 。
四、建立教育技术装备管理和实验教学工作奖惩机制 。
1、学校对实验教学、装备管理工作按工作职责实验实行评估，计入个人工作量和工作业绩，实验员和管理人员在评优、晋级等方面享受教师同等待遇 。
2、在学生中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动，对优秀者给予通报表彰和奖励，并报送上级参评，对指导教师进行奖励 。
3、开展自制教具、实验论文和实验优质课评比，择估选送市、地参评，获奖者按标准进行奖励 。
4、教导处对教师开展实验教学情况的纳入教师检查范围，并根据检查结果进行奖惩 。
【篇二】小学实验室工作计划书报告

一、指导思想
根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行 。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养 。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用 。
二、主要任务及目标
【工作计划|小学实验室工作计划书报告】按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力 。
三、具体工作计划
1、实验室管理员工作：
①、x副校长：分管实验室（一）和实验室（二）常规管理工作 。
②、x教导主任：主分管实验室（一）和实验室（二）常规管理工作
③、x老师：负责实验室（一）的实验教学常规管理工作 。
④、x老师：负责实验室（二）的实验教学常规管理工作 。科学教研组组长
（1）、全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化 。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作 。
（2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充计划 。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备 。

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