工作计划|幼儿园教研活动计划书样本( 三 )
2、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》和《指南》，进行深入理解、积极探索、切实落到实处 。积极参与教师再培训教育
【工作计划|幼儿园教研活动计划书样本】（二）注重业务培养，提高保教质量
1、本学期我们将进一步落实和促进幼儿园保教工作 。力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面 。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处 。按计划落实保教管理 。结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议，切实为保教一线服好务 。
2、根据本年级组、本班实际情况科学合理制定班务计划以及班级月计划 。本学期调整为每周四上交纸质周计划审核、每月最后一周上交一份有质量的评课稿 。以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导 。每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量 。具体内容有：
（1）每周由各年级教研组长带领各教师认真备课，做到先活动设计后行课，格式统一，目标明确，层次分明 。
（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求教育途径 。
（3）开展评比活动，适时开展教育随笔、教玩具制作、活动设计等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围 。
（4）实行随机查课，推门听课的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量 。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价 。
（三）扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
研讨是调动教师主动参与培训的重要形式，逐步完善教研活动制度，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：
1、分年级组研讨 。教研组长发挥示范引领作用，提高教研实效，本学期教研重点针对新教材、游戏活动以及节日主题园本研发活动、《指南》在实践中的应用、《幼儿园保育教育活动常规》等活动等进行研讨，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果 。
2、集中研讨 。扎实推进周三教研日和每听必评两项制度 。利用骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长 。
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