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工作计划|实习班主任2020工作计划报告( 三 )


第六周：举行“第二个家”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让学生意识到班级的力量，团结的力量，让更多的学生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步 。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感 。
第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，在本次班会课上向学生讲述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求学生现在就开始复习，养成良好的学习习惯 。并对班级管理工作进行查漏补缺 。
第八周：最后一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会 。整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作 。同时完成班主任工作总结，向原班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得 。
【篇二】实习班主任2020工作计划报告

在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任 。班主任是一个班集体的组织者，和教育者 。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作，我特拟定了小学二年级班主任工作计划 。
一、建立学生一日常规，培养学生自理能力 。
教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动 。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识 。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等 。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等 。
二、循循善诱，做好问题生的转化工作 。
由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：
第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火 。
第二，要注意表扬和批评的艺术 。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我 。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力 。

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