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工作计划|小学数学教师个人校本研修计划模板( 二 )


(3)广泛地学 。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构 。
2.多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记 。取长补短，努力地提高自己的教学水平 。
3.勤于动笔，提高教育科研水平 。
(1)及时积累专题研究的第一手资料 。
(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面 。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己 。
工作计划|小学数学教师个人校本研修计划模板
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【篇二】小学数学教师个人校本研修计划模板

为了更好的让知识走进课堂，教育学习所获的校能及学习所得，也为了提高自己的综合素质，提高自身的教育水平，提高自己的教学修养，使自己的教育教学水平在这次的校本研修中得到质的飞跃和提升，我根据学习任务及要求，结合实际，因地制宜，制定自己的个人计划如下：
一、学习内容 。
（一）个人读书 。
1、精读教育教学方面的专着，充实自己 。
2、制订个人研修计 。
3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记 。
4、做好学科知识的更新 。
5、结合“教案反思与研究，写一篇自己的感受
6、每学期完成学习笔记不少于6次 。
（二）听评课 。
积极参加学校组织的听评课活动，有机会积极参加上级组织的观摩课活动 。做好听课记录，听课反思，在学习中补充自己的不足，使自己的教学更加的完整 。
（三）公开课：
学校组织的公开课活动中，学习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用 。
二、研修目标 。
1、通过研修，进一步了解新课改中备课的内涵，量体裁衣地做好自己的教学设计；
2、能深度建构教学法内容生成教学过程；
3、力求课堂教学实效性，并能不断审视自己的教学、扬长避短，使自己的教育教学逐渐完美 。
三、学习形式 。
以参加学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅，在学校安排下，统一内容，统一进度，有组织有计划地进行学习 。根据学习内容，结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为，并进行实践 。在自学的同时，要做好重点突出的学习笔记 。
1、专题培训 。
交流研讨，教学设计、说、讲、评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来 。
2、网上学习 。
充分利用信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流 。
3、远程教育资源应用 。
通过应用远程教育资源，学习的课堂教学过程，整合与选择好的课件，引入自己的课堂，让枯燥的课堂教学“活”起来，有助于学生从感官上更直接的了解所学知识，从而达到教学目的 。

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