工作计划|高中班主任学期工作计划报告( 二 )
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【篇二】高中班主任学期工作计划报告
一、指导思想
班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化 ， 和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质 。在高二这一特殊而且关键的阶段 ， 帮助学生摆脱由于生理 ， 心理以及社会风气的不良影响 ， 指导学生走向正轨 ， 摆脱一些不健康的心理思潮 ， 减轻学生心理压力 ， 从而专心学业 ， 这就是班主任工作中的重中之重 。因此 ， 本学期我的工作计划如下：
二、德育工作
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》 。由于高二是最为麻烦的年级 ， 因为高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的 ， 尊师守纪 ， 时刻注意自己的仪表仪容 ， 为以后的高三学习生活作充分的准备 ， 并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展 。
积极抓好后进生的转化工作 ， 努力使后进生以失败者来 ， 以胜利者走 。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点 ， 却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环 。在这方面 ， 我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们 ， 深入调查摸底 ， 搞清他们所以成为差生的原因 ， 做到因材施教 ， 对他们处处真诚相待 ， 时时耐心相帮 ， 真正做他们的知心朋友 ， 最可信赖的朋友 。及时对后进生加强心理疏导 ， 帮助他们消除或减轻种种心理担忧 ， 让他们认识到自己的价值 。同时 ， 我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处 ， 使他们品尝到成功的欢乐和喜悦 。
培养学生的良好道德品质 ， 配合学校团委和学工处的工作 ， 积极开展有益于学生身心健康发展的活动 。积极响应学校的德育活动 ， 按照学工处的安排搞好五心教育.,并积极参加3月5日的学雷锋活动和4月5日的缅怀烈士的活动 。
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