工作计划|八年级下班主任工作计划( 三 )


二、班级基本情况
本学期转入1人,本班共43人,男22人,女21人 。总体情况良好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪 。学生自我管理能力较好,班干部能充分协助班主任 。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓 。当然,班级也存在的一些问题:学生作业书写不够认真,书写速度较慢,有两个同学从接手到至今来不能按时完成作业 。部分学生基础知识不够扎实,有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的,这些无疑都是班级管理中的难点 。要想有好转,有一定难度 。
三、任务目标
1、确定班集体的奋斗目标 。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向 。因此,我争取做到每天在晨读期间谈话以确定本班一天乃至一学期的总目标 。每天以与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标 。
2、培养良好的班风 。针对本班部分学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面 。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为 。
3、努力转化后进生 。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔 。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的 。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生 。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习 。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改 。然后在课堂中关注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言 。培养后进生的自信心 。
4、班级管理细致化、民主化 。有句话说:抓在细微处,落在实效中 。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学 。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性 。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部 。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等 。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中 。
5、培养和健全一批团结的班干部 。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心 。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标 。经常召开班干部工作会议 。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力 。共同建设好班级 。
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务 。
四、方法措施
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅 。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的 。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规教育 。

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