我选我教学设计|《我选我》教学片段反思与改进( 二 )
（生模仿，自由读句子，指名读句子，带读 。）
师：对于同学们的惊讶，对于老师的关心，王宁又是怎么说的呢？请用波浪线画出王宁说的话，自己读一读 。
（生画句子，自己读句子，教师引读 。）
师：读到这里，你想夸一夸王宁吗？（出示句式，进行说话练习 。王宁，________。）
师：大家可真是王宁的知音 。怪不得，当王宁说完后，教室里响起了热烈的掌声，那是大家对王宁热爱劳动的夸赞啊！让我们一起来美美地读读吧 。
（生大声齐读最后一自然段 。）
（作者单位：湖南宁乡县金砺实验小学） 教学片段反思与改进》
