工作计划|高二历史教学计划范文( 二 )


二、基本理念和教学目标
1、在上学期学习基础上,继续狠抓基础知识 。
2、提高课堂效率,争取每一堂课使学生都有不同收获,全面调动学习兴趣 。
3、扎实打好基础,授课落实主干知识,把重难点分析透彻,同时注重能力方面的.培养,如阅读、分析、归纳等历史能力 。
4、帮助学生培养良好的学习习惯 。如上课认真听讲并做好笔记,独立思考的习惯、错题整理、课前预习、课后复习等等 。
三、主要教学措施
1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度 。
2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处 。
3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评 。
4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好作业,教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业 。通过练习、检测发现学生的不足,做好评讲,解决学生的存在问题 。
5、使用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观 。
6、努力实现课堂精讲 。在学生预先预习的基础上老师在课堂上只讲重点,讲难点,解释疑点,即学生理解不了的,学生归纳不了的,学生运用不了的,对过易、过难、过偏的不讲 。把课堂的关注点由“这节课我讲了多少”转移到“这堂课学生提高了多少”上来,以高考为目标要讲出方法,讲出规律,讲出能力 。
7、强化贯彻,重在坚持 。细节决定成败,任何事情都一样,重在落实,贵在坚持 。上课+不落实=0,布置作业+不检查=0 。
8、高度关注新课改动态,了解各省的新课程教学经验,积极吸收教改成果,尤其要及时关注湖北省课改精神及进展情况,适当调整历史教学以顺应新课程改革 。
9、加强对学生的学习指导 。在如何学如何进行知识的归纳与整理、如何提高身体水平和解题技巧上多下功夫,并组织学生进行学习经验交流 。
【篇三】高二历史教学计划范文

一、指导思想、教学目的要求:
本学期的教学工作,以课改精神以及学校的“以学生为主体,教师为主导,全面育人”的教学理念为指导,以中学历史课程标准为依据,根据年级学生的实际情况,通过对历史必修三和选修一的学习,使学生掌握历重大改革和近代社会的民主思想与实践的重要内容,并逐步培养学生的概括能力、分析能力和对历史材料的阐释能力,提高学生的综合素质 。
二、教材分析:

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