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工作计划|2021高三地理教学计划第一学期范文( 三 )


加强集体备课 ， 发挥集体的聪明 。将集体备课落到实处 ， 而不是流于形式 ， 按学校安排本科组每周于周三下午第八节在五楼教师办公室进行 。
(2)上课：在集体备课的基础上认真上好每一课 ， 提高课堂教学的效率 。要时刻关注学生的成长 ， 因材施教 ， 补差提优 。要留意做到讲练结合 。加强对学生的学法指导 。
(3)课后反思：总结课堂得失 ， 养成课后反思的习惯 ， 在反思中求进步 。
(4)完善听课制度 ， 取长补短 ， 年轻老师多向老教师学习 ， 共同提高 。
(5)遵照学校安排 ， 坚持做好教学常规 。
3、全面备考 ， 习题精选、精练、精评
坚定执行学校提出的习题系列化教学要求 ， 对试题要精心组合 。从不同的习题难度入手 ， 结合学生的实际情况 ， 课堂上合理安排学生训练时间 。试题讲解要及时 ， 要讲透 ， 要留意解题方法 ， 解题思路的培养 ， 回元强调答题的规范化 ， 地理语言的专业化 。提高学生的解题析题能力 。
四、工作措施
为荙到今年的高考目标我们高三地理科a组决心:同心协力、齐抓共管;既要质量、又元数量 。清楚措施如下:
1、充分利用每节课 ， 对基础较差的同学还是以夯实基础为主 ， 在高考中提高基础分;对基础较好的同学在夯实基础的同时 ， 提高他们的学科能力 ， 力争提高第二卷的分数 。为荙到这一目的 ， 我们全体高三教师要齐心协力 ， 
共同抓重点 ， 释疑点 ， 收集今年的`高考信息 。
2、切实搞好培优和补差的工作 ， 培优工作主要由周、罗老师负责 ， 对象主要以第一层次班的学生为主 ， 清楚措施是：关注尖子学生答题的正确规范 ， 上课加大容量;每两周训练一套高质量的模仿试题;与尖子生进行个别谈话
辅导 。对基础较差学生的补差工作主措施是 ， 按照考纲的要求落实基础知识扎扎实实搞好基础知识的复习 。
3、加强对学生的心理辅导 ， 考生的知识水平是衡量高考的成败标准 ， 但是 ， 考生的心理素质也是不可忽视的 。考生的思想负担过重 ， 精神过度紧张 ， 势必影响到考生的知识水平的畸形发挥 。临考之际 ， 良好心理状态是十分重
要的 。在平时的教学中要培养学生好的心态 ， 不要使学生在平时的考试中患得患失 ， 要培养他们大度的心理 。
4、加强文科地理的教学 ， 本期文科地理教学的主要任务是完成一轮专题复习任务、讲练结合 ， 夯实基础 ， 为深圳一模、二模和高考作预备 。

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