工作计划|2021年春季幼儿教师工作计划
有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行 。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用 。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段 。以下是为您整理的《2021年春季幼儿教师工作计划》，供大家参考 。
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【篇一】2021年春季幼儿教师工作计划
一、教育教学方面：
本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作 。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知*;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感 。为了使孩子在本学期获得更好地发展，根据我班孩子的年龄特征和实际情况，特制定计划如下：
认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境，精心做好材料的准备，使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者 。引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养成探究的习惯 。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与，提高幼儿的语言等能力 。重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，注意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵活进行，保证全班孩子的全面发展 。
语言领域：
学习有条理地叙述，培养幼儿的观察力和思维能力，学习“有……还有……”的句式 。培养幼儿在特定场合下的语言应用能力，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，发展语言联想能力，提高语言的创造力和表现力 。本领域共有八个主题，计划每月学习两个主题分四个月完成 。
艺术领域：
能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进行歌词替换游戏，并根据歌词大胆地表现自己 。体验、感受秋天的`美，并大胆尝试用艺术的方式表达 。感知音的高低、强弱，并能用动作和绘画的形式表现 。学习感知折纸的方法，感受动手制作的快乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的快乐气氛 。本领域共有七个主题，第二个和第三个主题计划各用三周完成，其他的主题各用两周完成，计划四个月完成 。
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