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社区学雷锋活动策划方案( 五 )


二、活动目标
1、提高学生文明水平 ， 使学生语言更文明 ， 行为更规范；
2、增强学生的环卫意识 ， 让学生从小事做起 ， 保持良好的卫生习惯 ， 爱护校园与社区的花草树木 ， 营造优美的校园、社区环境；
3、形成学校良好的校风 ， 营造学生健康成长的环境 。
三、领导组成员
组长：
组员：
四、活动内容
讲文明 ， 树新风
1、问好 。倡导使用“您好！”、“没关系 。”等文明礼貌用语 ， 在校园内外 ， 遇到老师或到访领导、老师应主动问好；
2、在学习生活中 ， 在学校、社区中开展“学雷锋”活动 。
3、讲卫生 。以“校园（社区）是我家 ， 美丽靠大家”为主题 ， 开展校园（社区）净化、美化工作 ， 通过不乱扔垃圾 ， 随时做好卫生保洁等活动 ， 增强学生讲卫生的意识 ， 引导他们养成良好的卫生习惯 ， 做到：校园（社区）卫生整洁 ， 地面无垃圾、纸屑 ， 校舍窗明几净 ， 物品摆放有序 。
五、工作措施
1、通过校园广播、板报、标语等进行宣传 ， 营造氛围；（广播站轮番播放学习雷锋的歌曲 。）
2、将活动纳入“文明班级”评比范畴 ， 指导班主任明确职责 ， 针对班情有的放矢地开展活动；
3、设立文明信箱 ， 利用广播室宣传各班好人好事 ， 活动中踊跃出的典型人、典型事及文明礼貌教育活动信息；
4、开展每人做一件好事 ， 每班一件好事活动 。班级可在老师的带领下开展一次扶贫慰问 ， 走访敬老院 ， 服务社区的好事；
5、每班评选学雷锋标兵、文明之星各一名 ， 表彰新人新事；
6、强化常规工作的管理：
（1）环境卫生：每天三次打扫 ， 整天保洁 ， 每周一次全校性的清洁大扫除 ， 按时公布检查结果；
（2）文明行为、不文明行为收集与反馈：每天下午4：10收集信息并予以公布 。
六、活动安排
第一阶段：2月25日—2月29日（第一周）拟定活动方案 ， 成立领导小组 ， 宣传发动阶段 。
第二阶段：3月8日（全校教师和4~6的全体学生与社区村落的居民参加社区的卫生大扫除 ， 为福州市创建全国卫生城市、仓山区创建省文明区活动尽自己的一份力 。）
具体打扫范围：
四年级：村落中的四个老人馆（山前、山洋、山后、山头道、霞洲村落老人馆 。）

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