工作计划|五年级春季班主任工作计划( 三 )
3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设 。
4、督促学生上好“两课三操”，鼓励学生积极参加体育锻炼 。
5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步 。
6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益 。
7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通 。
四、本期活动安排：
三月份：
1、报名注册，清扫卫生 。
2、对学生进行常规教育 。
3、制定班务计划 。
4、3月5日开展“学雷锋”系列活动 。
5、出一期板报：
四月份：
1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育 。
2、安全教育 。
3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会 。
五月份
1、组织开展“关爱后进生”活动
2、安全教育 。
3、开展“优质作业从我做起”活动 。
六月份：
1、庆“六一”活动 。
2、安全教育 。
3、做好复习工作 。
4、填写各种表册 。
5、放假前对学生进行法纪、安全教育 。
总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼 。
【篇三】五年级春季班主任工作计划
一、工作目标
1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做 。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制 。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术 。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋 。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚 。
【工作计划|五年级春季班主任工作计划】二、学生现状分析
五年xx班共有xx名学生 。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感 。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强 。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作 。很多行为习惯有待进一步培养 。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转 。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等 。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点 。
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