劳教所民警|劳教所民警心理健康调研分析( 二 )
（二）民警心理期望与现实反差太大 。管教劳教人员的工作不像其他工作，如工人生产出优质产品，农民种地取得好收成，其成果是明显的，且周期短 。做人的工作，尤其是教育挽救劳教人员不是一件容易的事 。需要长期耐心细致的教育，严格的管理 。劳教人员的构成非常复杂，尤其是一些邪教类人员，除了强烈的反社会心理以外，还可能具有双重、多重性格，变态心理，要把这些人员教育好难度很大 。“劳教有期，民警无期”，长期在这样的环境中工作，长年累月与这些人在一起，民警就会觉得自己工作没有价值，很难实现自己的人生目标，由此而引发激烈的心理冲突，出现心理问题 。
（三）难以觉察的自我期望值过高 。作为管理者和教育者角色的自我暗示，常常使民警成为法律和道德的化身 。在民警的潜意识里，常把完美作为自己追求的人生目标 。自尊感极强，自我价值高，希望自己在各方面都做得尽善尽美，并且渴望从劳教人员的改造表现中看到、肯定自己的成绩，而往往忽略了自身的条件限制 。实际上，民警由于个人的个性、能力、特长和机遇各不相同，人格魅力不尽一致，管理教育效果也不尽相同 。有些民警不允许自己在劳教人员面前有过错，也不愿意承认自己有过错，在由于知识面的不足和工作经验的欠缺而出现问题时，不能理性地分析失误，轻易否定自己，就会产生心理上的不良反应，内疚、自责，甚至感到悲观厌世，因而出现严重的心理健康问题 。网http://
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