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红领巾广播站广播稿|红领巾广播站工作总结

水润桃李 ， 霖泽芝兰 。时间如流水 ， 转眼间一个学期的工作和学习已经接近尾声 。回顾走过的这一个学期,红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口 ， 体现学校教育宣传的阵地 ， 推动我校语言文字工作的开展 ， 传播高尚的思想品德 ， 活跃学生的课余生活 ， 塑造完美的灵魂 。现总结如下：
一、配合学校开展各项活动
同时 ， 针对学校的实际情况 ， 还开展了以下活动：
感恩的心：本学期利用一周的时间 ， 广播站全天为广大学生开通 ， 广播学生送来的优秀稿件 ， 让学生通过点歌的形式 ， 传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福 。其次 ， 还播出我校参加市书信比赛的作品 ， 让全员行动起来为东莞文明而加分 。
安全教育：安全教育是每个学校都非常重视的 ， 于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件 ， 对广大学生提高安全意识起到很好的作用 。
社会荣辱观：作为新一代的主人 ， 必须树立正确的世界观、人生观、价值观 。学习xx提出的八荣八耻 ， 宣传社会荣辱观 。
学生养成教育：利用广播站全校学习中小学日常行为规范 。
二、加强站长、编辑、播音员、小采访人员的队伍建设
（一）成员设置及职责共7人
1、站长一名：总管所有事务 ， 定期组织同学开会并记录 ， 及时总结广播站的经验教训 。搜集各方面的意见 ， 对广播站的发展大计起总策划作用 。
2、编辑1名：协助站长做好广播站日常工作 。负责收集 ， 审阅和编辑播出的稿件 ， 并做好记录 。
3、播音员7名：主要负责播音工作 ， 也可以收集准备播出稿件 。
4、小采访人员：7人：观察记录校园生活 ， 奇闻趣事 ， 按时采访师生 ， 报道学校活动 ， 好人好事 。
（二）播音员条件
1、学习及生活态度积极向上 。
2、关心学校和集体 ， 关注社会 。
3、形象气质好 ， 声音洪亮 ， 普通话标准 ， 语言表达能力强 。
（三）站长条件
1、学习及生活态度积极向上 。
2、关心学校和集体 ， 关注社会 。
3、组织能力强 ， 具有一定交际能力和语言表达能力 。
（四）成员选拔
1、凡本校学生均可参加选拔 。
2、采用个人申请的方式公开选拔 ， 所有成员都需经过考核 。
3、校园广播站成员由于转学或因其他原因不能继续担任职务之际 ， 将由辅导员、站长组织选拔 。

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