社会实践报告家教|2008暑期家教实践报告( 二 )
【社会实践报告家教|2008暑期家教实践报告】了解了教材的编排，底下进行的就是对课文的讲解，该如何讲解，这个问题又困扰了我，因为学生是一个基础较差的英语学习者，这就需要老师利用好资料进行讲解，而不是一味的把课文强加给学生，要给她自我吸收的时间从而达到预期的学习效果 。而在这时，我了解到尽管学生是个女生，但是对于体育运动特别热衷 。这时，我就想到了用兴趣学习法来激励学生学习，俗话说：“兴趣是最好的老师”，我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译，果不其然，她翻译得很精确也很有信心，同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感兴趣 。有了这么精彩的一步，我对下面的几步已经有了很好的打算 。我打算以体育项目作为主要的链接，其他的内容再有节奏的加上去，从而使得习得的知识丰满 。网http://
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