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新教师岗前培训总结|教师岗前培训总结( 二 )


二、在此次培训中 ， 我对教师这一职业有了更深刻的认识 。首先 ， 教师是文化的传递者、道德的化身 。师者 ， 所以传道、授业、解惑也 ， 这是从知识传递的角度来反映教师的重要性；其次 ， 教师是榜样、人格的楷模 。学高为师 ， 身正为范也正是这个意思；第三 ， 教师是管理者、天国的引路者 。教师要有较强的组织领导、管理协调能力 ， 才能使教学更有效率 ， 更能促进学生的发展；第四 ， 教师是人生的第二父母 。作为一名教师 ， 要富有爱心 ， 教师对学生的爱是无私的、平等的 ， 就像父母对待孩子一样 ， 而且 ， 还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要；第五 ， 教师是朋友 。所谓良师益友 ， 就是强调教师和学生要交心 ， 师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样 ， 走到学生中去 ， 使他们喜欢你；第六 ， 教师是学生的心理辅导者 。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等 ， 应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等 ， 以给予及时的帮助和排解 ， 培养学生健康的心理品质 。
记得在上《高等教育心理学》这门培训课时 ， 那位张教授说过 ， 做为一名教师 ， 一定要拥有威信和影响力 ， 建立良好的第一印象 ， 这种威信和影响力可以是影响着几代人的 。
三、通过学习培训 ， 使我领悟到做为优秀的高校教师应具备的理论素养、知识结构、科学研究和教育研究能力等方面 。做为一名从事声乐教育的工作者 ， 更应具备以上这几点要求 。声乐教学是一项理论与实践相结合的专业学术职业 ， 不仅要把理论进行研究与发表 ， 还要把实践、演唱相结合 ， 做到合二为一 。
记得在上《高等教育学》这门课时 ， 辽师大教育学院副院长张桂春教授给我们讲到了关于教师发展的问题 。强调了适时调整和更新自身知识结构 ， 适时改进教学方法和策略 ， 用艺术的眼光去对待教学、研究教学 ， 不断地学习和专心科研项目 ， 给学生起到扬帆导航的作用 ， 我觉得做为新教师必须认真地对待自己的职业 ， 摆正自己的位置 。
21天的岗前培训结束了 ， 虽然时间很短、研讨和交流的机会很少 ， 但是通过培训 ， 拓宽了知识面 ， 提高了认识 。重新认识了自我 ， 认识到自身的不足 ， 需要不断提高自己的专业知识和技能、职业素养及综合全面发展 。我要谨记温总理对教师提出的三点要求 ， 充满爱心 ， 忠诚事业；努力钻研 ， 学为人师；以身作则 ， 行为世范来严格要求自己 ， 使自己的教育事业、科研、艺术实践的道路上再添辉煌 ， 续写人生新的、光彩的篇章 ， 发扬鲁艺传统精神 ， 为我省的高等音乐教育事业及全国的音乐教育事业做出点滴的贡献 。

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