新教师培训心得体会|教师研修培训心得体会
为期六天的研修即将结束 。这六天 ， 时间安排的满满当当 ， 从家到学校几十里路来回奔波 ， 着实有些疲惫 ， 但累并收获着：研修中 ， 教育名家的讲座为教育科学理论注入了源头活水 ， 给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受 ， 让我们分享了高规格的“文化大餐” 。通过学习 ， 我真正体会到语文课堂教学真的是一门艺术 ， 它需要我们用心去浇灌 ， 才有可能开出美好的艺术之花 。同时也使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别 。现在就我的感受和今后的作法做几点总结：
一、树立学习意识 。要想驾驭新念下的生本高效课堂 ， 必须要有扎实的语言功底、深厚的文学素养 ， 这是我们从事语文教学工作的基础 。我们要以这次远程研修培训为契机 ， 继续加强自身的学习和提高 ， 利用各种形式广泛收集课程资源信息 ， 认真学习 ， 不断充实提高自己的专业能力和业务素质 ， 以胜任自己的教育教学工作 。
二、尊重学科特点 。语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科 。语文教学到今天 ， 追求人文性成了每个老师教学的目标甚至是终极目标 ， 而工具性似乎常常被忽视 。我觉得作为一名小学语文老师 ， 守住语文的“根” ， 扎扎实实用语文的方式来解决遇到的教学难题 ， 这样的课堂才会弥漫十足的语文味 ，
三、尊重学生 。我说的尊重包括两点：尊重学生的能力 ， 尊重学生的差异 。每个学生来自不同而家庭 ， 接受的家庭教育不尽相同 ， 性格各异 ， 导致他们观察事物的角度不同 ， 对事物的认知不同 ， 处理问题的方式不同 ， 这样他们所表现出来的各方面的能力就会千差万别 。孰好孰坏？孰强孰弱？不能一概而论 。在语文教学中 ， 对语言意义、情感、技巧的感悟 ， 在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关 。作为教师 ， 在语文教学中 ， 构建语义的理解、体会 ， 我们该做的就是尊重每一个学生 ， 面向每一个学生 ， 引导学生仁者见仁 ， 智者见智 ， 大胆 ， 各抒己见 。在思考辩论中 ， 教师穿针引线 ， 巧妙点拨 ， 以促进学生在激烈的争辩中 ， 在思维的碰撞中 ， 得到语言的升华和灵性的开发 。这也正契合了现在提倡的生本教育 。
六天前 ， 带着困惑和疑虑走进研修；现在 ， 捧着喜悦与收获结束 。这是一次学子心灵的回归 ， 更是一次教师修为的升华 。研修虽已结束 ， 修行永无止境 ， “为伊消得人憔悴 ， 衣带渐宽终不悔 。”
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