关于道德的好段( 二 )
18、弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人 。
19、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯 。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的 。
20、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地 。
21、金玉满堂莫收，古人安此尘丑 。独以道德为友，故能延期不朽 。
22、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论 。
23、美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌 。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾，要么，即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品，只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质 。正可谓是：金玉其外，败絮其中 。
24、让未成年人健康成长、全面发展，就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的新一代 。
25、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时 。
26、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力 。
27、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪 。
28、如果没有道德，他们就不会在发生雪灾时，为南方捐衣捐物，用他们的心紧紧与南方相接，用那炽热的心，去温暖每一个人 。如果没有道德，他们就不会在藏毒份子面前细心劝阻，从不殴打，粗暴，用他们的语言，传递每一片关怀 。如果没有道德，他们就不会在发生地震时，积极的参当志愿者，用他们的双手从废墟中挖出一个个脆弱的生命，用他们的行动，去证明我们是伟大的中国人 。
29、少年时期是长身体时期，也是思想道德观念形成时期，要做到德智体美全面发展，思想道德方面的健康成长不可或缺 。
30、伸出你的手，足以使一个生命苏醒；停住你的脚，足以使一份道德重现 。
31、思想道德是未成年人健康成长的主导，关系到他们将来成为什么人，走什么路，能否成为对社会有用的人才 。
32、同情是一切道德中最高的美德 。
33、我的道德是做一名国家机关公务员 。我要为实现我的道德而努力奋斗 。
34、我的人生刚刚开始，道德的蓓蕾刚刚发芽，我一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵 。
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