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先进个人事迹材料|先进教职工个人事迹材料

【先进个人事迹材料|先进教职工个人事迹材料】 ***同志是农学院农学实验中心一名普通的实验准备人员 ， 担任农学院工会生活委员 。网23http://在迎接本科教学水平评估过程和学院工会工作中 ， 她任劳任怨 ， 不计较个人得失 ， 表现出色 。
1、积极参加实验中心建设
***同志负责的作物形态与分类实验室 ， 承担全校近10个本科专业的作物栽培学、农学基础、作物概论、粮食作物学、作物栽培原理与技术等课程的实验教学任务 。她作为一名实验准备人员 ， 积极配合实验中心和任课教师 ， 参加实验中心建设 ， 购置仪器 ， 顺利完成仪器的采购任务 ， 并确保仪器的使用和正常维护 。在学校的支持下 ， 为了保证实验教学的顺利进行 ， 实验室进行维修和改造安排在假期 ， 它放弃了多个休息日 ， 对维修工作进行监督 ， 使实验室环境大为改观 。
2、全力做好实验教学文件的准备工作 ， 努力做好标本的维护、制作工作
***同志工作特别主动 ， 在实验教学文件的准备过程中 ， 通知及时 ， 认真做好实验记录和实验卡片的填写 ， 多次催促实验课教师做好实验报告的批改 ， 教师批改后 ， 她认真检查 ， 归档保管 ， 各项准备工作都提前完成 。
作物形态与分类实验室 ， 是以作物形态观察为主 ， 实验室内成株、种子和幼苗标本较多 。***同志主动进行标本的维护工作 ， 定期进行检查 ， 并且经常制作标本 。由于她细致的工作 ， 该实验室至今还保存着20世纪50年代制作的标本 。为了迎接本科教学评估 ， 她将500多个标本瓶洗刷一新 ， 并重新换上新的标签 。为了更加突出实验室的特色 ， 她不辞辛苦 ， 在专家进校一个月前 ， 将一些标志性的标本上墙 ， 得到了校领导的肯定和表扬 。
3、卓有成效的管理 ， 提高了实验室的利用率
***所管理的实验室一直是农学实验中心利用率最高的实验室 ， 除了承担每年近400学时的本科生实验教学任务外 ， 还承担研究生上课的任务、研究生毕业论文答辩 ， 学术报告 ， 特别是农学院的教学科研系列讲座每周都在这里进行 。这些额外的工作 ， 给实验室的管理和卫生带了了诸多不便 ， 但***同志却从不叫苦叫累 ， 默默承受 。即便这样 ， 她所负责的实验室卫生和环境始终保持一流 ， 实验室的利用率也极高 。她的辛勤工作和无私付出也得到了学院领导的高度评价 。

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