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小学校长竞聘演讲稿|竞选小学校长的竞聘演讲稿( 二 )


一、抓好领导班子建设 ， 向管理要质量 。一流的学校在于一流的领导班子 。一流的领导班子 ， 其成员一方面要有较高的思想素质 ， 另一方面要有过硬的业务素质和管理水平 。整个领导班子要形成一种共识 ， 即要坚持德育为首 ， 教学为中心 ， 科研为先导 ， 更新教育理念 ， 深化教育教学改革 ， 改进教学方法 ， 全面推进素质教育 ， 提高教育教学质量 。领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作 ， 率先垂范 ， 造就观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队 。要强化管理 ， 从制度建设入手 ， 规范办学行为 ， 向管理要质量 ， 要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫 ， 建立以人为本、科学高效的学校管理模式 。
二、唯才是举 ， 全面调动教师工作积极性 。首先 ， 今后教师工作安排要彻底打破原有模式 ， 论才使用 ， 唯才是举 ， 能者上 ， 平者让 ， 庸者下 。同时 ， 教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩 ， 以此激发教师工作积极性 。其次 ， 不但要求教师对事业做出贡献 ， 还要为教师的成长发展铺路搭桥 。每年选派教师参加各级各类的培训学习 ， 到名校跟踪学习 ， 尽量为他们创造提高的条件和机遇 。再次 ， 建立奖励机制 ， 设立先进人物奖”、教育科研奖、教师技能竞赛奖、教学达标奖等奖励项目 ， 鼓励广大教师钻研业务知识 ， 提高教学水平 ， 真正体现多劳多得 ， 优质多得 。
三、尊重差异发展个性 ， 全面提高教育质量 。实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展 。要提高学校的办学水平与教学质量 ， 就必须关注每个学生的个体差异和个性发展 ， 满足每个学生的发展需求 ， 尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动 。为此 ， 我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学 。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下 ， 得到充分的发展 ， 让所有学生在原有的基础上得到提高 。二是通过教育方法、手段的改革 ， 创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围 ， 使每个学生的潜力得到充分发挥 ， 从而培养学生的创造精神与创新能力 。
四、抓学校文化建设 ， 营造和谐校园 。建设一个以和为主题的学校组织文化 ， 是学校发展进程中的文化积淀 ， 是学校继续进步 ， 学生成长的重要条件 。营造尊重人、理解人、关心人、帮助人的和谐大家庭氛围 ， 选拔那些更能尊重学生 ， 理解学生 ， 善于引导学生去感受学习之乐 ， 成长之美的同志充入教学第一线 。全面落实以学生发展为本 。一方面强化行为习惯养成教育 ， 培养学生成为守纪、明礼的人 ， 另一方面努力扩大教育时空 ， 与村委、社区、企业加强联系 ， 形成教育合力 ， 为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础 。开展内容生动、形式丰富的文化活动 ， 如体育比赛 ， 野外炊事、诗歌朗诵等 。！

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