工作计划|2021年小班保育老师个人工作计划( 三 )
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感 。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师 。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规 。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等 。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错 。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静 。
5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性 。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的'情况 。和家长共同努力培养幼儿的独立性 。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作 。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾 。观察幼儿每天的大便并做好记录 。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全 。
7、认真做好跟校车工作 。要贯彻"以人为本、安全第一、预防为主"的方针，严格执行"谁负责，谁承担"的原则，全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全 。
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3.2021年小班保育老师个人工作计划
一、班级情况分析
我班幼儿人数为12人，其中男孩6人，女孩6人 。本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养 。进一步加强幼儿语言表达能力的培养 。
二、工作要求
1、在教育教学方面
利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵活性、准确和协调性，在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性 。注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品 。巩固认识1、2、3，将数量1—3的实物分类、排序，认识三角形、圆形、正方形，学习按图形分类，以及按物体不同特征分类 。
2、在家长工作方面
在学期初召开家长会，向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支持、协作的地方，鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事，不要事事包办代替，多带幼儿接触大自然，帮助家长尽快转变教育观念，从而更艰的配合幼儿园的工作，按时刊登家园联系栏，加强家园之间的联系及沟通，有针对性的开展家访活动 。
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