大学生社会调查报告：大学生消费行为调查报告( 四 )
四、引导大学生正确消费心理和行为的建议
随着社会经济的不断增长，大学生消费数额的增加，结构的变化，方式的多样化也成为发展的必然趋势 。大学生年级越高，消费水平也随之增长时尚化、个性化，使消费标准不断增长，大学生个性化消费的增多已成为趋势与潮流 。从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流 。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱的追求 。
（一）倡导大学生节约意识
大学生应具备的素质包括：对自己负责、对社会负责，具有独立的意识与理智消费的观念 。教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识 。引导大学生在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应，引导大学生形成积极的心态，作一个清醒的消费者 。
（二）树立大学生理财观念 所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用 。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质 。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力 。增强大学生独立意识，培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素 。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠 。
五、结束语
我们必须关注大学生消费行为，注重大学生正确消费意识的培养，还要努力营造节俭的高校氛围 。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风，向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员.
参考文献
[1]王绍玉冯佰侠:当代大学生的价值取向[J].中国青年研究
[2]乐锋:理性与躁动—关于青年价值观的思考[M].上海：学林出版社
[3]张志祥:当代大学生消费的特征及趋势.《中国青年研究》
[4]戚世钧:大学生的消费观及其引导.《河南大学学报(社会科学版)》
[5]赵富才:论大学生的消费行为机器社会心理特点 。《聊城大学学报（社会科学版）》
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