2011大学生暑假调查报告：大学生价值取向调查
2011大学生暑假调查报告：大学生价值取向调查
摘要：
当代大学生是不是能真正正确认识，正确理解价值观取向意识和端正心态，提高心理素质呢？为了能更好的解答这一问题，我于2010年3月份在秦皇岛地区就身边的大学生进行社会抽样调查，并分析了当代大学生价值观的一些特点 。经过调查分析，我了解了一些当代大学生价值观及心理素质的特点 。
关键词：
当代大学生 价值观 心理素质 特点
正文：
作为即将步入社会大熔炉里的大学生，我通过社会实践调查分析了解了当代大学生的价值取向和心理素质在我国教育制度的不断培养和引导下逐渐成熟 。
当前“奋斗”一词毫无疑问的成为了现代大学生实现自我价值，人生价值，社会价值，树立人生观价值观的代名词，这也充分体现了当代大学生良好的心里素质 。
当代大学生的价值取向呈现出多元化发展的趋势，大学生的自主意识、竞争意识、民主意识等不断增强，学校通过教育引导、校园文化建设和社会实践活动等有效途径，建立大学生的现代价值体系和良好心理素质，引领当代大学生逐渐形成符合先进文化前进方向的社会主导价值观，促使他们身心协调发展、健康成长 。
但是当代大学生是不是能真正正确认识，正确理解价值观取向意识和端正心态，提高心理素质呢？
首先我就身边的大学生进行社会抽样调查，并分析了当代大学生价值观的一些特点：
今天的大学生对“空头政治”、形式主义、“神万能”、禁欲主义已经不屑一顾了 。他们爱美，渴望成才，企盼致富；他们关心事业，关心家庭，关心时事，关心环境，关心经济政策，关心“看得见摸得着”的实惠 。总之，今天的大学生讲实效重现实，其价值观具有鲜明的实用色彩，这是一种历史的进步 。但是，这种实用性有时带有一定的庸俗性，如有些青年过分看重“关系”、享受、金钱、地位和眼前利益，他们欣赏高尚但不想拥有高尚，赞誉英雄模范但并不想成为英雄模范，少了一点人应有的理想和精神 。这第一点我将其归结为务实性 。
第二点是他们的自觉性 。思想的解放，市场机制的建立和完善，唤醒并强化了当代大学生的主体意识，他们不再轻易地、不假思索地迷信和接受某种价值观；社会的急剧变化，市场的激烈竞争，提供了各种参照，这一切都逼着他们去思索，去亲身体验，究竟哪种价值标准最正确？价值取向怎样才科学？应确立什么样的价值目标？当代大学生价值观的形成具有了鲜明的自觉性 。他们不再盲目，不在徘徊，也不在害怕挫折失败，用努力奋斗实现自我价值，回报社会 。
第三点他们具有自觉性，也具有可塑性 。
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