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教师读书心得600字

教师读书心得600字（一）
兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一 。只要教师有意识地去挖掘都可成为英语课的兴趣点，再从这些兴趣点切入，以点带面优化小学英语课堂教学，就能大面积提高小学英语教学质量 。通过假期的读书学习，我受益匪浅，以下是我的点滴读书心得 。
一、利用歌曲，挖掘兴趣
唱歌能使学生感到松弛、愉快、满足，产生兴奋情绪 。因此，教唱英语歌是一种很好的教学手段 。在教学中针对一些重点、难点，用所学句型、词汇创造性地进行“旧谱填新词”，减轻学生的心理负荷，使学生在轻松愉快的气氛中学到知识 。例如，在新句型巩固阶段，用学生熟悉的歌谱让学生自问自答How arey ou? Fine,fine,thank you.
二、精心设计，寻找兴趣
传统的英语教学，往往很注意课堂纪律，课堂上学生们静静地坐在那儿听老师讲，然后跟老师读，这样很容易使学生失去兴趣 。因此，教师可根据学生好动、好玩、好胜的特点和思维发展规律，采用多种活动形式，如做游戏、讲故事、绕口令等，以激发学生的兴趣 。如比赛、传悄悄话、猜一猜、拍拍手等都是十分受欢迎的，有利于提高教学效果的游戏 。
三、小组活动，培养兴趣
兴趣和成功往往紧密结合 。经常性的成功体验，可使人的需要不断地满足，心情舒畅愉快而求索不止，这对英语教学有着不可估量的促进作用 。在英语教学中，要努力创设轻松、和谐、教学相长的教学情境 。如让学困生在小组中做一些简单的对话，让相对较好的学生来组织小组活动，让每一位学生都能跳跳摘果子 。
四、利用媒体，增强兴趣
小学生年龄较小，作为英语教师，要经常利用图片、实物、录音机、投影仪等多种辅助工具，利用情景和设置情景进行教学 。这样就能使英语课堂形象化、趣味化和交际化，有助于调动学生的积极性，使学生兴趣盎然地接受知识 。

教师读书心得600字（二）
【教师读书心得600字】近来，我学习了《给教师的一百条新建议》、《教育新理念》两本书的许多篇章，深有感触 。明确了很多道理 。
首先，教育事业是一个崇高的事业 。
教师对美好的事物应保持敏锐的态度 。教师面对的孩子就是最美好的事物，他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜负了造化的赐予 。教师对美好事物保持高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并因为爱而满心欢喜 。教师要有“赤子之心” 。做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚，有时有点傻劲的人 。教师应有独立思想，让我经常思考教育问题，思考人的问题，思考我为什么而教，怎样教，将教育活动与人生思索融为一体 。

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