一、开场白 。男：同学们 ， 大家好！ 女：中小红领巾广播又在这优美的旋律中和大家见面了 。我是主持人陈安琪 。男：我是主持人王志远 。很高兴又在这电波里与大家见面 。二、身边故事 。女：我们的身边每天都在演绎精彩 男：我们的身边故事让我们时时感动 女：请听《一元钱》 。男：暑假的一天 ， 天气热得要命 ， 透蓝的天空 ， 悬着火球般的太阳 。云彩好像被太阳烧化了 ， 消失得无影无踪 。刚跳完绳的我饥渴难忍 ， 就拿出两元钱到小摊上去买冰棍吃 。卖冰棍的是一个小伙子 ， 高高的个儿 ， 浓浓的眉 ， 像一个威武的大将军 。我把钱递给他说：“叔叔给我一根冰棍！”“给 。”“不 ， 不是这种 ， 是那种两元钱的冰棍 。”“可你只有给我一元钱呀！”他用他那双独特的眼睛望着我 。我听了 ， 把手放进口袋摸了摸 ， 可一个子儿也没有 ， 这时我想起了奶奶说过的话：现在的贩子没一个好东西 ， 亏我当初还据理力争呢 ， 看来真是 “不听老人言 ， 吃亏在眼前 。” 女：“小朋友 ， 给 。算了 ， 我就少要你一元钱吧 。”“你少装蒜了 ， 我刚才明明给你2元钱 ， 我才不要你施舍！”我的高音把左邻右舍都引了过来 ， 他们也加入我们的唇枪齿剑！他们左一句 ， 右一句 ， 把那年轻人骂得低下了头 。他把冰棍递给我 ， 推着车走开了 。我沾沾自喜地走回家 。“丁冬 。”一枚硬币从我衣服里掉出来 ， 啊！我错怪了他 ， 我怎么能这样 ， 算了 ， 明天再给他吧 。第二天 ， 我早早地到老地方等他 ， 他迟迟不来 ， 或许…… 我闷闷不乐地走回家 ， 蝉还在不停地鸣叫 ， 狗儿吐着鲜红的舌头！ 三、新闻世界 男： 家事、国事、天下事 ， 事事关心 。女：下面,让我们走进新闻大世界 。男：上周四下午我们全校师生在操场上举行了广播操比赛 ， 通过比赛 ， 展现了我们中扬小学学生的飒爽英姿 。周五上午六（3）班和六（5）班全体同学到中扬敬老院进行了义务劳动 ， 深受老人们的喜爱 。四、书香校园 男：让我们的校园溢满书香 ， 让书成为我们最好的朋友 。让我们走进书香校园 。女：本次我们为您介绍的是《谁动了我的奶酪？》 男：从表面看 ， 《谁动了我的奶酪？》和其他众多装祯精美的书没大区别 ， 只是薄了些 ， 约4万字 ， 写的是个可爱的寓言故事 ， 每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象 。可就是这本不起眼的小书 ， 在欧美创造了出版业的奇迹：自1998年9月由美国普特南出版公司出版后 ， 两年中销售2000万册 ， 雄踞亚马逊网上书店第一名约80周 ， 同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名 。书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧” 。他们生活在一个迷宫里 ， 奶酪是他们要追寻的东西 。有一天 ， 他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库 ， 便在其周围构筑起自己的幸福生活 。很久之后的某天 ， 奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动 ， 立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子 ， 开始出去再寻找 ， 并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决 ， 烦恼丛生 ， 始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨 ， 无法接受奶酪已经消失的残酷现实 。经过激烈的思想斗争 ， 唧唧终于冲破了思想的束缚 ， 穿上久置不用的跑鞋 ， 重新进入漆黑的迷宫 ， 并最终找到了更多更好的奶酪 ， 而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢…… 女：“奶酪”自然是个比喻 ， 代表我们生命中的任何最想得到的东西 ， 它可能是一份工作 ， 也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等 。生活在这样一个快速、多变和危机的时代 ， 每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇 ， 人们时常会感到自己的“奶酪”在变化 。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用 ， 使人们在各种变化中茫然无措 ， 先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从 ， 不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔 。如果你在各种突如其来的变化中 ， 总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍 。生活的迷宫很大 ， 你会滞留在其中一角安身立命 ， 久了 ， 年纪渐长 ， 就“懒得变动” ， 或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻 。男：我喜欢这本书 ， 因为它是一个可爱的故事 ， 轻松愉快地便澄明了混沌的生活 。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前 ， 希望看清自己的真面目而不得时 ， 《谁动了我的奶酪？》就像一位智者 ， 用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹 ， 让困惑者真正发现自己的问题所在 。女：请听《读 生命的价值 有感.》 男：“一个人的生命是宝贵的 ， 但当你不珍惜它的时候 ， 生命将变得毫无意义 。”这是我看了《生命的价值》之后悟出的道理 。这本书写的是一位少女得了肺病 ， 她立志要治好 ， 但最终投河自尽了 。读过这本书的人可能会同情那位少女的悲惨命运 ， 可我觉得书中的少女也有错 。就算她的命运再悲惨 ， 也不能用这种自暴自弃的方法如此糟蹋生命 。女：保尔 ， 不仅全身瘫痪 ， 而且双目失明 。可是 ， 他没有放弃生命 ， 以顽强的意志战胜了病魔 ， 终于成功的写下了小说《在暴风雨里诞生》 ， 美国有一位盲聋女作家海伦 ， 她在一岁半时丧失了视觉和听力 ， 可她却没有向命运低头 。在24岁时 ， 以优异的成绩毕业于哈佛大学…… 生命的价值如何 ， 是有自己选择的 ， 我们要像保尔、海伦那样珍惜生命 ， 感受生命的价值． 五、你点我播 男、女：歌是我们的最爱 ， 下面让我们走进“你点我播”栏目 。女：今天我们为你送上的是《感恩的心》 （放歌） 六、佳作欣赏 女：用我们的笔书写我们七彩的童年 。男：下面让我们来欣赏《龟兔第100次比赛》 。女：乌龟和兔子比赛了99次 ， 乌龟输的多赢的少 。这让乌龟总结出一条经验：每次比赛都有不公平处于是 ， 乌龟又向兔子发送了第100次比赛的挑战书 。挑战书上写：“明天下午 ， 我与你举行一场公平的比赛 ， 有游泳、跑步 ， 还有登山 。”兔子看了挑战书想：善者不来 ， 来者不善 。这跑步和登山还行 ， 可游泳……于是兔子便练习起来 。刚开始它连水都不敢下 ， 后来总算能马马虎虎地游一段 。女：到了第二天 ， 来观战的人很多 ， 围得赛场水泄不通 。山羊裁判说：“跑步和游泳同时进行 ， 每跑完100米 ， 就开始游泳 ， 直到全程完了以后 ， 还要登山 ， 再从山上跑下来 。”乌龟和兔子看了看对方已经迫不及待想跑了 ， 只听裁判说：“预备 ， 跑！”只见兔子飞也似的跑了出去 ， 而乌龟还慢悠悠地“跑”着……“这100米总算跑完了 。”兔子说 。它扑通一声跳下水游了起来 ， 只见乌龟才爬了一半路 。过了好一会乌龟也该游泳了 。只见兔子才游了一半 ， 乌龟也跳下水和它一起有 ， 这时乌龟很快追了上去……就这样在陆地上兔子领先 ， 乌龟则在水里领先 。接下来登山 ， 兔子沿着环行道冲了上去 。而乌龟则顺着直通山顶的路爬 。兔子到达山顶又往下爬 ， 眼看兔子快要到达终点了 ， 刚爬到山顶的乌龟绝望了 。正在这时一只老鹰从空中飞过 ， 吓得乌龟把头和脚全部缩了起来 ， 一不小心乌龟滑下岩石从山上滚落下来 ， 最后它们同时到达 。这场比赛乌龟和兔子同时得了冠军 。七、幽默乐园 男：幽默是快乐的来源 ， 下面让我们走进幽默乐园栏目 。女：请听《电脑》：在好友生日那天对他说：“我会送你一个贵重物礼物——电脑！”接着拿出一本笔记本 ， 让他把下巴放在 笔记本上 。最后对他说：“这就是给你的礼物 。” 男；《更倒霉》：“真倒霉 ， 昨天的四道应用题我只做错了两道 ， 就挨了老师的批评 。”小刚：“我比你更倒霉 ， 我没做错题也挨了老师的批评 。” 小东：“那是为什么？” 小刚：因为我一道题都没做 。” 女：《童话》：母子俩去动物园参观 。到了关狮子的铁笼前 ， 母亲叮嘱说：“儿子 ， 不要靠的太近！”儿子很大度地说：“妈妈 ， 你放心好了 ， 我不会伤害它的！” 八、表扬与批评 【红领巾广播稿|红领巾广播稿-五月第二周】