工作计划|中学教务处工作计划怎么写
工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别 。本文《中学教务处工作计划怎么写》由为您整理，仅供参考！
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1.中学教务处工作计划怎么写
一、指导思想
本学期教导处将以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效课堂教学为重点，抓紧各科教学常规管理，加大教学教研力度，提高课堂教学的实效，努力实现教学质量的持续攀升 。
二、工作目标
1．加强精细化管理，规范教学行为 。
2．深化新课改，转变教学行为 。
3．加强队伍建设，提高教师素质 。
4．强化教研组管理，提高教研质量 。
5．坚持以学生为本，提高素质教育质量 。
三、具体措施
(一)加强精细化管理，规范教学行为
1．严格执行学校课程计划，教学人员必须严格遵守课程计划，坚持按课表上课，保质保量完成每节课，教导处加强随堂检查力度 。
2．进一步规范和加强教学常规工作
（1）备课：教导处每月检查教学人员的备课情况，倡导写教学反思，对检查及时进行情况小结 。进一步加强备课组集体备课的力量，备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的研究与反思，搞清每堂课的教学任务“是什么”和“为什么”，撰写个性化的教学设计 。教导处检查备课笔记不能只查有无和多少问题，要把重点放在评比备课的质量上 。
（2）课堂教学：课堂是整个教学的关键点，课堂教学的成败决定了教学质量的高低 。教师在教学中需保持必要的激情，营造平等、和谐的气氛，贯彻有效教学的理念，面向全体学生因材施教，合理选择教学方法和教学手段，充分利用各种课程资源，全面落实教学目标，积极开展师生互动和生生互动，将课堂教学的预设与生成有机地结合起来，注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式 。
（3）作业布置及批改：每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业 。这些作业应与课堂教学目标要求相一致，切实做到实效训练，杜绝重复低效的题海战术 。每单元学习后应研究设计专题检测，并引导学生将自己的错题归类成集，不时翻阅，使之一错不再错 。教师要对学生的作业与试卷要有责任地批阅，教导处及时组织检查作业要进行质量和效果的评价，对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查，及时进行情况小结 。
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